Disposizioni urgenti in materia di flussi di ingresso legale dei lavoratori stranieri e di prevenzione e contrasto all'immigrazione irregolare (23G00030)" convertito in Legge 5 maggio 2023, n. 50
Regolamento concernente i compiti del Ministero del lavoro e delle politiche sociali in materia di minori stranieri non accompagnati ai sensi dell'articolo 17, comma 1, della legge 23 agosto 1988, n. 400
Presentazione
L’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza (Agia) ha appena avviato, in attuazione dei compiti attribuiti dalla legge n. 47 del 2017, la seconda edizione del progetto di monitoraggio della tutela volontaria degli MSNA, con l’obiettivo di promuovere lo sviluppo di una rete locale e istituzionale efficace, investendo sulla costruzione di sinergie nei diversi territori.
Msna: di nuovo al via il progetto per il monitoraggio della tutela volontaria
Si punta a promuovere lo sviluppo di una rete locale e istituzionale efficace. Coinvolte le associazioni tra tutori volontari
Parte il progetto AFFIDO - Promozione dell'accoglienza familiare dei minori stranieri non accompagnati
Finanziata con le risorse europee del FAMI, l’iniziativa accompagnerà i Comuni della rete SAI nella promozione dell’istituto dell’affido familiare
L’Istituto psicoanalitico per le ricerche sociali ETS (IPRS) è un’associazione senza scopo di lucro, la cui finalità è di contribuire al superamento delle forme di disuguaglianza, discriminazione e marginalità sociale, in particolare quando esse colpiscono soggetti deboli e vulnerabili quali immigrati, persone con disabilità fisica e psichica, nonché persone minorenni vittime di violenza.
Pubblicato il quinto rapporto di monitoraggio sullo stato di attuazione del sistema della tutela volontaria
Nel 2022 aumento del 63,5% della presenza di MSNA, rispetto al 2021, in gran parte dovuto all’arrivo dei minori ucraini nel nostro Paese.
Aumenta il numero dei tutori, ma in misura ancora insufficiente.
Periodo rilevazione: 1 gennaio 2022 – 31 dicembre 2022
Mediateca Biblioteca
Il manuale, tradotto in diverse lingue, è nato per sostenere i minori stranieri non accompagnati nell’acquisizione delle prime nozioni della lingua italiana. Esso è stato immaginato come uno strumento da usare in autonomia, al fine di mettere i minori stranieri al centro del processo di apprendimento. Giochi, quiz, attività guidate adatte alle prime fasi di acquisizione della lingua italiana, a partire dalla scuola primaria
Mediateca Biblioteca
Il manuale, tradotto in diverse lingue, è nato per sostenere i minori stranieri non accompagnati nell’acquisizione delle prime nozioni della lingua italiana. Esso è stato immaginato come uno strumento da usare in autonomia, al fine di mettere i minori stranieri al centro del processo di apprendimento. Giochi, quiz, attività guidate adatte alle prime fasi di acquisizione della lingua italiana, a partire dalla scuola primaria